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edmonton高中学校全攻略
2006-09-26 14:49:06  作者:八千里路云和月  来源:  浏览次数:0  网友评论0  文字大小:【】【】【】 评分等级:0



Edmonton高中学校分为公立中学校、天主教中学、私立学校。

我个人选择公立中学,原因只是凭直觉,认为为学习所支付的费用会少点。

Edmonton与国内高中的年级对应:10/20/30对应 高一/高二/高三。

在国内已完成了高一或高二年级的学生,在进入Edmonton公立学校时,首先会接受年级测验和面试。成绩比较好的同学,学校一般会保留学生的年级水平或继续就读下一年级;对于学习成绩较差,英语等级较低的同学,学校会建议就读于低一年级水平。

公立中学的网址是:http://highschools.epsb.ca

公立高中学校列表:

Alberta School for the Deaf
Amiskwaciy Academy
Argyll Centre
Braemar
Centre High
Eastglen
Edmonton Christian
Harry Ainlay
Jasper Place
J. Percy Page
L.Y. Cairns
L'Acad閙ie Vimy Ridge Academy
The Learning Stores
McNally
M.E. LaZerte
Metro Continuing Education
Millwoods Christian
Old Scona Academic
Queen Elizabeth
Ross Sheppard
Strathcona
Victoria School of Performing and Visual Arts
W.P. Wagner

红色的学校是2001—2002中前10名学校。

(1)Edmonton Christian School:

网址:edmchristian.net 地址:14304 - 109 Avenue (西面)

体育特色:篮球、排球、足球
艺术特色:戏剧、乐团。
学校特点:开设基督教徒宗教性的研究课程

(2)Harry Ainlay School:

网址:www.ainlay.ca 地址:4350 - 111 Street(中心区靠西)

特点:课程选择范围较广,为升上国际学士学位IB课程提供全面的课程规划,学生有机会学习法国语,德国语,日本语或西班牙语。学校鼓励学生参加社区自愿服务。

(3)McNally School:

网址:www.mcnallyhigh.com 地址:8440 - 105 Avenue(中心区靠东南,河南)

艺术特色:学校提供良好的艺术环境, 包括有阶段乐团 , 音乐会乐团,演奏爵士乐乐团,中间的乐团和合唱队的团体。
语言特色:学生有机会学习英语, 、法语,华语 ,德语和西班牙语等。
体育特色:提供许多锻炼设备, 包括骑自行车和徒步旅行;网球场,椭圆形轨道 , 足球场

(4)Old Scona Academic School:

网址:oldscona.epsb.ca 地址:10523 - 84 Avenue(市中心)

特点:是一间在各方面都很杰出的学校,在2001-2002排名第一。在培养学生方面着重于学问研究,为IB提供全面的课程规划。开设艺术,戏剧和音乐 , 和计算机技术和体育等课程。提供众多的课外活动:演讲和辩论俱乐部,文学的俱乐部,剧场的和音乐的制造,科学活动和竞争,西洋象棋,曲棍球,足球,篮球,网络等。

(5)Ross Sheppard School:

网址:www.shep.net 地址:13546 - 111 Avenue(河北)

特点:学校提供相当丰富的课程选择, 包括核心大学生和有名的国际学士的学位计划,丰富多样的研究性的前大学课程。
语言特色:提供五种外语学习,德语,华语,西班牙语,法语和美语 。
奖学金:在04-05年提供有100万的奖学金。
体育特色:有50人以上曾获得省、市体育大赛的冠军。

(6)Strathcona School:

网址:www.strathconachs.com 地址:10450 - 72 Avenue(南面)

口号:为学生的终生做准备!
特点:学校提供先进的艺术,生物学,化学,法语,德语,英语,,环境学,数学,物理学和社会等研究性学科。 同时还提供艺术,戏剧,音乐等补充课程,事业技术研究 ,西班牙语和德语等学习科目;课外的俱乐部活动项目广泛。
体育特色:学校拥有连续33 年的市的轨道冠军,连续19年的市越野冠军,连续29年的市游泳冠军。

继续研究,待续。
以上各学校的方位是看地图大约得出,请各位前辈指正。


本文引用地址:http://www.enjoyedmonton.com/article/2006/0926/article_236.html

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